2008年语文教研工作计划

        2008年语文教研工作计划
        一、指导思想  
        以素质教育思想为指针，以贯彻语文课程标准为契机，领会其精神实质，转变教学观念，以学生为本，以质量为魂，优化备课活动，围绕培养学生自主、合作，创新精神，开展活动，全面提高学生的语文素质，扎扎实实提高教学质量，开创我校语文教学工作的新局面。  
        二、工作目标  
        1、学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素质。  
        2、充分发挥学科带头人，骨干教师的示范作用，不断提高青年教师的业务素质。  
        3、开展形式多样的竞赛，促进激发学习语文的兴趣，促进个性和谐开展。  
        三、工作重点  
        1、组织学习课程标准，准确把握语文课程的性质、地位、基本理念及目标任务。  
        2、优化备课活动，以研究课为中心，努力探讨新课程理念下的课堂教学新模式。  
        3、组织各项质量检测和竞赛活动，提高学生的语文综合素质。  
        四、具体措施  
        （一）、落实课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。  
        1、树立以学生为本的思想，尊重学生，树立平等民主的师生关系营造积极、健康、和谐的教学氛围，给学生以人文关怀、热情鼓励学生。  
        2、改变学生的学习方式，教师的授课方式，让学生在教师的指导下独立地提出问题，分析问题、解决问题，在主动的过程中积累感悟，形成个性化的学习方式。  
        3、教学过程中，突出学生的主体地位，注意培养学生的探索创新精神，大胆质疑，将阅读教学过程看成是老师、学生、文本平等的对语，培养良好的学习习惯。  
        4、重视审视教师的角色，加强自身学习，丰富文化底蕴，不断更新知识，厚实内功。  
        （二）、强化常规工作，优化备课，提高教学质量。  
        为提高教学质量，我们应努力做到常规工作十字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。  
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