2、做好教师素养的提高，实施课程改革，教师的素质是关键，通过抓学习，抓培训，抓科研着力提高教师的理论素养和专业素养，始终把提高教师素养作为基础教育课程改革实验的重点工作紧抓不懈。
3、要组织力尝试做校本课程开发，要科学整合校内外的教育资源、文化资源、人力资源等，积极进行校本课程的开发；
4、开展综合实践活动课研讨。综合实践活动课包括信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践及劳动技术教育。紧紧围绕几个方面，更新观念，创新思路，积极探索，大胆实践，力争在新的学年在综合实践活动课的开设方面有大的突破，为学生的全面发展和可持续发展提供优质的服务。
(三)、加强师资队伍建设，全面提高教师的素质
1，倡导敬业精神。创业需要敬业，需要爱业奉献。我们要增强事业心、责任心，敬业奉献，努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。
2，提高业务能力。一要根据市教育局要求，继续认真开展读书活动，并做好读书笔记。凡在读书活动中做出突出成绩的教师，学校给以表彰。二要开展新老教师结对活动，互帮互助，共同成长。三要推进名师工程。要充分发挥各级学科学术带头人、优秀教师的示范辐射作用，加大骨干教师和优秀教师的培养力度。
3，鼓励继续教育。鼓励教师进一步加强学历进修，提高业务素质。凡极积参加各项脱产培训的教育，学校要给以一定的经济奖励。
(四)、规范学校常规管理，切实提高学校管理水平
1、狠抓落实，加强“普九成果”的巩固工作。要花大力气继续做好招生巩生工作，保证小学生入我校的比率达80%以上。做好严格把好转学、借读手续关。及时做好有关资料的流动工作，完善“外来生”的学籍管理。学籍档案做到规范化，有专人负责，责任到人。以此达到学校的学生进得来，留得祝
2、重过程、抓实效，做好学生各项教育工作。加强法制教育。注重普法教育活动的针对性和实效性，杜绝学生严重违纪和违法犯罪现象。加强安全教育。要加强对学生进行人身安全和交通安全教育，增强学生自我保护意识；师生安全是头等大事，每一位教职员工均有教育和保护学生的义务和责任。严防学生走失，杜绝学生校内伤害、病毒传染、食物中毒以及溺水、电击、坠楼、车祸等重大事故发生。加强礼仪教育。利用班队课及各种活动课，加强学生礼仪教育，要使《中学生日常行为规范》和《龙溪中学班级管理制度》内容细化，贴近实际生活。加强心理教育。将行为、心理等异常的学生及表现及时反馈学校、家长，教师要及时找学生谈话，做到细心和耐心，并防止异常情况的反复。
3、重质量，重效应，做好“三个一”工作。一要精心组织第三届“本期的元旦歌舞”活动，活动形式要创新，体现科技人文精神；二要各组建一支学校田径队和排球队，以迎接市级的球赛；三是组建一批社区服务小队，让学生在实践中学到知识，增强社会的造应能力。
(五)、一如既往抓特色，提升学校整体形象
充分发挥共青团组织的活动优势，深化共青的品牌活动。本学期共青团工作要突出以“为了每一个学生的发展”的理念为重点，以实施新课程计划为契机，以综合实践活动为主要形式，走团组织改革与课改相结合之路，切实加强对青少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养，继续发挥引导并促进青少年的健康成长。本期要开办好团广播站，要吸收一批新青加入团组织，要成立科学知识下村下户活动。
(六)、进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能
牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
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